幼儿社会教育机构是（）的产物

世界上最早的幼儿社会教育机构出现在（） 幼儿园教师是社会教育资源（　　） 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 幼儿社会教育的意义有哪些？ 人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（） 幼儿园社会教育的价植。 幼儿园社会教育活动准备包括()。 简述幼儿园社会教育的方法。 幼儿社会教育常用的方法分为________和_________。 1903年，中国第一个幼儿社会教育机构在（　）创立。 幼儿园社会教育活动目标的数量越多越好，说明充分挖掘活动的社会教育价值。 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（） 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。 幼儿园社会教育的目标包括哪些？ 学前社会教育机构的形式有（　　）。 对幼儿进行社会教育最为有效的途径是（） 幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。 （　　）