单选题

清朝末年推行“废科举,兴学校”的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草,国家正式颁布但未实行的现代学制是()。

A. 癸卯学制
B. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制

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单选题
清朝末年推行“废科举,兴学校”的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。国家正式颁布但未实行的现代学制是()
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
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主观题
清朝末年推行“废科举、兴学校”的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草,国家正式颁布但未实行的现代学制是
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单选题
清朝末年推行“废科举,兴学校”的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草,国家正式颁布但未实行的现代学制是()。
A.癸卯学制 B. C.壬寅学制 D. E.壬子癸丑学制 F. G.壬戌学制
答案
单选题
清朝末年推行“废科举,兴学校”的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草,国家正式颁布但未实行的现代学制是()。
A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
答案
单选题
清朝末年推行“废科举,兴学校”的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草,国家正式颁布但未实行的现代学制是。(2017.山东)()
A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
答案
判断题
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。( )
答案
主观题
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和{____}。
答案
主观题
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和{pz_填空}。
答案
判断题
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答案
判断题
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