单选题

学习按照复杂程度分为8个层级,依次是()

A. “信号学习”- “动作链锁”-“刺激-反应学习”- “言语联想”-“辨别学习”-“概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习”
B. “信号学习”-“刺激-反应学习”-“动作链锁”- “辨别学习”-“言语联想”- “概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习”
C. “刺激-反应学习”-“信号学习”- “动作链锁”-“言语联想”-“辨别学习”-“概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习”
D. “信号学习”-“刺激-反应学习”-“动作链锁”-“言语联想”-“辨别学习”-“概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习”

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换一换
单选题
学习按照复杂程度分为8个层级,依次是()
A.“信号学习”- “动作链锁”-“刺激-反应学习”- “言语联想”-“辨别学习”-“概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习” B.“信号学习”-“刺激-反应学习”-“动作链锁”- “辨别学习”-“言语联想”- “概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习” C.“刺激-反应学习”-“信号学习”- “动作链锁”-“言语联想”-“辨别学习”-“概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习” D.“信号学习”-“刺激-反应学习”-“动作链锁”-“言语联想”-“辨别学习”-“概念学习”-“规则学习”-“问题解决或高级规则学习”
答案
判断题
按知识本身的复杂程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。 ( )
答案
主观题
SEM账户结构大致分为四个层级,从高到低依次是
答案
单选题
招标投标法规体系,按层级依次是()。
A.法律、规章、制度 B.法律、规章、文件 C.法律、法规、规章、制度 D.法律、法规、规章
答案
单选题
观察学习的四个环节依次是()。
A.强化和动机过程 B.强化和动机过程 C.注意过程 D.注意过程 E.注意过程
答案
单选题
税务文化如果按其内涵层级排序,由浅入深排列依次是()
A.行为文化、物态文化、制度文化、精神文化 B.物态文化、行为文化、精神文化、制度文化 C.物态文化、行为文化、制度文化、精神文化 D.物态文化、制度文化、行为文化、精神文化
答案
主观题
在复杂购买中,消费者购买决策过程的五个阶段依次是
答案
单选题
儿童探索学习模式的四个层次从易到难依次是()
A.认识模式、描述模式、扩展模式、创造模式 B.描述模式、认识模式、扩展模式、创造模式 C.认识模式、描述模式、创造模式、扩展模式 D.描述模式、认识模式、创造模式、扩展模式
答案
单选题
学习者的学习活动是按照“简单-复杂”的层级系统推进的。这一观点的提出者是()。
A.伍德沃斯 B.赫尔 C.托尔曼 D.加涅
答案
多选题
学习型班组的创建一般分为六个阶段,依次是()
A.分析调查阶段 B.比学赶帮超阶段 C.每日一题——学习生活化阶段 D.宣传发动阶段 E.有活动、有记录、有成效、有亮点的四有阶段 F.具体落实阶段
答案
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