判断题

两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式,反对注入式。

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启发式和注入式是两种不同的教学法。 () 现代教学提倡启发式废止注入式。 依据指导思想的不同,各种教学方法可归纳为两大类:注入式和启发式。( ) 问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。 启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。( ) 谈话法属于启发式教学方法,而讲授法属于注入式的教学方法() 讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。 讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。 启发式教学是一种教学方法。   启发式是一种教学方法。 启发式教学是一种具体的教学方法。 谈话法是一种启发式的教学方法() 讲授法可以是注人式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。讲授法可以是注人式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。 谈话法就是启发式的教学方法。 两种对立的教学方法思想为__和__ 讲授法可以是注人式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。 评述“讲授法就是注入式教学,发现法就是启发式教学”。 启发式并不是某一种具体的方法,而是运用任何一种教学方法的指导思想() 现代教学中,坚持启发式教学,反对注入式教学,因此,导入也要具有(  )。 我国最早提出启发式教学思想的是____, 在国外, 启发式教学始于古希腊的____。
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