幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育（）

幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的 幼儿教育的主要对象是（） 幼儿教育的主要对象是（） 幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。 幼儿教育是指幼儿园教育（） 幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中（）与教育的心理现象及其基本规律 幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。（） 幼儿教育就是幼儿园教育。() 幼儿教育就是幼儿园教育。（  ）   幼儿教育学的研究对象是（　）。 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容（） 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容（） 有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是（ ） 幼儿教育心理学是幼儿教育学与幼儿心理学的（)学科 狭义的幼儿教育特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构教育（） 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（　）的作用。 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（　　）的作用。 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用 幼儿教育