当你想创新时，潜意识往往会阻碍你的创新（）

当你想问远处的东西是什么时,你会说（） 当你想问问大家“你喜欢芒果吗？”时,你应该说（） 当你想告诉你的朋友“这是我的狗”时，你这样说（） 为了创新而去创新，增加的只是你的()。为了解决问题而去创新，增加的往往是()。 为了创新而去创新，增加的只是你的（ ）。为了解决问题而去创新，增加的往往是（ ）。 每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点? 每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?（　） 每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点？（　　） 每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。以下不能支持上述观点的是()。 （）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。 当你想对别人表达生日祝福时，你可以说:_______ 创新意识，可以使创业者在面临资金、经验、人事等阻碍时，激发潜能、突破陈规。 阻碍创新管理的阻力阻碍包括（） 在企业发生变革或者选择创新时，往往会遭到哪些墨守成规，缺乏进取心的的员工或是企业中的高龄员工的反对（） 一项重大的创新出现之后，往往会有一系列后续的创新跟随其后，形成创新群，从而引起新产业的成长或老产业的演变。 只重视逻辑思维不重视非逻辑思维会阻碍创新 当抱负水平过低时,往往会导致( ) 当你走马路时，你会？（） 切实提高自主创新能力，必须强化创新意识，尤其是（）创新和（）创新的意识。 切实提高自主创新能力，必须强化创新意识，尤其是（）创新和（）创新的意识