1965年，美国在全国实行的一项重要学前教育计划是（）

美国有全国统一的学前教育机构管理标准与条例。() 美国设有全国统一的学前教育机构管理标准与条例（） 在学前教育机构盥洗环节中非常重要的一项内容是（） 一项关于早期补偿教育计划的研究发现，该计划的投入与产出比是l：7.16，即在学前期每投入1美元，可对儿童以后的发展产生7美元多的效益。因此，学前教育已成为增强社会稳定、帮助人们摆脱贫困的重要手段。这主要体现了学前教育的() 在澳大利亚学前教育机构提供的父母教育计划中，最常见的形式是( ) 我国最早记载较为系统的学前教育计划的《礼记·内则》产生在：() 开端计划是美国政府为实现幼儿教育()的目标而实行的一项重要计划。 政府参与学前教育，制定法案，保证学前教育的持续发展是美国学前教育沿革的特点之一。() 宏观教育评价是在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结构进行的评价。() “提前开始计划”是美国政府为实现教育机会均等的目标而实行的一项重要计划。() 形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价。() 1965年秋，美国开始在全国范围内实行（） 我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的() 美国学前教育的宗旨是( ) （）构成了当前我国学前教育（特别是其中的幼儿教育）的较为纲领性的文件，作为有效的行政手段，它们对于实现学前教育计划中的目标，完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的 （）和（）构成了当前我国学前教育（特别是其中的幼儿教育）的较为纲领性的文件，作为有效的行政手段，它们对于实现学前教育计划中的目标，完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的 “开端计划”是（）于1965年政府颁布的一种社区学前儿童补偿教育项目。 一项健康教育计划取得成功的关键是（） 20世纪下半叶，美国实施学前教育“开端计划”的目标是实现（） 我国古代很早就有了较为系统的按年龄划分的学前教育计划，最早的记载见于()