Eric住在巴西，他的好朋友小华住在杭州，当小华告诉Eric杭州正处在冬至日的时候，巴西处在什么时候（）

中班的小华抢了平平心爱的玩具，看到平平伤心地哭了他感到很内疚。这说明小华具有初步的（ ）。 在Powerpoint 2003中，小华正在编辑第5张幻灯片，他想从头播放幻灯片，请告诉他应该按（）键进行播放 小华6小时做了a朵纸花，他每小时做（）朵 小刚向同桌小华借橡皮用，小华说没带。小刚想起自己上次不舍得借给小华钢笔时的心情。于是认定小华撒谎。小刚的心理过程体现了（） 中班的小华抢了平平心爱的玩具，看到平平伤心地哭了，小华感到内玖.这说明小华具有初步的 小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去上学了。上述情况，社会工作者应帮助小华（ ）。 小华的爸爸妈妈离婚了，小华跟随爸爸生活，但爸爸不让妈妈见小华，这侵犯了妈妈的什么权利（） 小华身高145（） 小华今年7岁，因为经常逃学和打架，由学校老师转介学校社工人员处理。经查视，小华和家人住在一间普通民房里，他的父亲有酗酒的习惯，而且时常殴打母亲，在小华两岁半时便外出打工。小华的母亲大部分时间都在餐厅工作，回到家中常已是筋疲力尽，觉得在管教小华上力不从心。小华的个性非常冲动，难以控制自己的行为，只要同学说话讽刺到他，他便会攻击同学。小华在校成绩并不好，阅读能力远低于同年级同学。小华的母亲表示，小华的脾气虽然不好，但本性十分善良，如果发现自己有错，也会为其行为向人道歉。当社工人员和小华会谈时，小华十分合作与友善。 问题： 1.您认为小华的行为表现可以选用下列哪句话概括？A.小华有明显的注意力不集中和好动的现象，并且可能有行为偏差的问题。B.小华的行为极度缺乏爱的满足，因此以冲动的方式来发泄其挫折和抑制情绪。C.小华向父亲学习到以冲动的攻击来表达自己的情绪，不会对自己的行为有所反省。D.小华的行为是因为缺乏一个替代性父亲的角色，而学校的男老师也不愿意扮演此角色来关怀他。E.小华根本是个坏小孩，缺乏应有规范的学习，也缺乏责任感的培养。 2.您选择所依据的理论架构为何？此理论架构对小华行为的解释及其隐含的干预方法为何？ 郑老师刚出来工作，没房子住，爸妈要他赚够钱买房子；弟弟建议他去贷款买房；而朋友则建议他去租房子住。下列最适合他的消费方式是（） 小华7岁，其家庭享受城市最低生活保障待遇，小华上小学可以（）。 如果小华在小强西偏北38°的位置，那么小强在小华的（　　）位置。 小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去上学了。上述情况，社会工作者应帮助小华（　　）。[2010年真题] 小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校,小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去上学了。 上述情况中，社会工作者应帮助小华（）。 小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是   的；以小明为参照物，小华是   （选填“运动”或“静止”）的．小华运动越来越慢是因为受到    的作用． 小华和小涵约好中午12点钟在学校吃饭，小华看了表后，匆匆去找小涵。见面后，小涵对小华说：“你相信9+4=1吗？”小华听后脸红了，为什么？ 中秋的晚上，小华看到月亮在云中穿行，小华选择的参照物是            。 “辽西小华山”指的是（）。 小华最近遇到了一些困难，心理辅导老师为了引导他，帮助他梳理了错误观念，形成了正确的认识，解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是（）。 班级进行跳高测试，小明跳了1.38米，比小华多跳了0.12米，小华跳了（）米。