教师的教育方式直接影响一个人的成才（）

每一个人都有自己的职业锚，影响一个人职业锚的因素有：（ ）。 权力本质上是一个人对另一个人的影响力。 朱熹把一个人的教育分为（） ()是一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征，对于一个人的活动具有直接的影响。 一个人的化妆风格，直接反映着一个人期望向别人表露自己的哪些信息，反映着一个人的审美情趣与性格特点。（） 一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。 色彩不会影响一个人的情绪。 虽然自信心是非常重要的心理特征，但它只是体现人们的某种心态，它不会直接影响一个人的行为（） 一个人要从事教育工作，就（）。 小李、小王、小张、小赵四个人住在同一个小区，他们当中有一个人是教师，一个人是医生，一个人是司机，一个人是政府官员。其中： (1) 小李不是教师，也不是政府官员； (2) 小王不是司机，也不是教师； (3) 如果小李不是司机，那么小赵不是教师； (4) 小张不是政府官员，也不是教师； (5) 小赵不是政府官员，也不是司机。 下列说法正确的是： 一个人的家教和教育程度可以通过一个人的举手投足间展现出来。() 一个人的家教和教育程度可以通过一个人的举手投足间展现出来（） 如何认识对待生与死，体现了一个人人生境界的高低，更直接影响着他的实际生活 人格在一定程度上影响一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）。 一个人对公共物品的享用并不影响另一个人的享用，指的是公共物品的（） 社会对一个人的影响不包括（） 一个人接受品德教育的开端是（） 影响一个人职业发展的五个因素是 （）是一个人独特的处事态度和行为方式，是一个人区别于别人最主要的标志。 一个国家的政治制度直接影响着该国的教育制度（）