关于学前儿童全面发展的原则正确的描述是（）。

促进儿童全面发展的原则不包括（） 学前儿童科学教育的根本宗旨是对儿童进行（）的早期培养，促进儿童个性的全面发展。 学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。 学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。 试论述如何认识促进儿童全面发展的原则。 学前儿童科学教育的根本宗旨，是对全体学前儿童进行科学启蒙，实施（）的早期培养，促进儿童整体素质的全面发展。 从儿童发展的角度看，学前儿童科学教育的目标不仅在于促进儿童学习科学，而且在于促进（）的全面发展。 学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（ ） 学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（  ）   学前儿童全语言教育是指通过加强字、词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。 学前儿童身心发展处于一个特殊的时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促进学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有()   儿童全面发展教育的基础是（　）。 坚持儿童优先原则，以优先保护、（）、普惠福利为主线，促进儿童健康、全面发展。 坚持儿童优先原则，以优先保护、（）、普惠福利为主线，促进儿童健康、全面发展 身体全面发展原则 学前教育目标是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展，这是() 下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是（） 下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是( )。 学前全语言教育是指通过加强字词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力（） 天才儿童一定是全面发展的儿童。