下面属于班级授课制优点的是（）

下列关于班级授课制优点说法错误的是 下列关于班级授课制的优点说法错误的是（） （2006年4月）简述班级授课制的优点。 (2006年4月)简述班级授课制的优点。 以下对班级授课制的优点描述不正确的是（）。 以下对班级授课制的优点描述不正确的是（ ） 以下对班级授课制的优点描述不正确的是（） 班级授课制是一种____形式，其最大的优点在于____。 班级授课制是一种——形式，其最大的优点在于（） 属于班级授课制的特殊形式的是（　　）。 属于班级授课制的特殊形式的是（） 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（??）。 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（　　） 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（ ） 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（ ） 班级授课制的优点之一是有利于因材施教。 以下对班级授课制的优点描述不正确的是(    )。 班级授课制的优点之一是有利于因材施教（） 中国大学MOOC: 班级授课制作为日常教学活动采用最多的形式，既有不能替代的优点，也具有不易克服的局限性，以下不属于班级授课制优点的是（ ）。 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（  ）