单选题

训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是()。

A. 看一看、敲一敲、动一动
B. 摸一摸、咬一咬、闻一闻
C. 听一听、动一动、看一看
D. 看一看、摸一摸、动一动

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单选题
训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是( ).
A.看一看 B.摸一摸 C.听一听 D.看一看
答案
单选题
训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是()。
A.看一看、敲一敲、动一动 B.摸一摸、咬一咬、闻一闻 C.听一听、动一动、看一看 D.看一看、摸一摸、动一动
答案
单选题
对半岁左右的婴儿进行精细动作训练不合理的是()。
A.训练婴儿能用拇指和其他指配合抓起小积木 B.训练小儿双手玩玩具,并能够对击 C.玩具倒手(从一只手传到另一只手) D.穿珠子
答案
单选题
婴儿手的精细训练的意义是( )。
A.能提高婴儿手的运动能力 B.使婴儿吃饭不用喂 C.可以提高其认知能力 D.能让婴儿提高自理能力
答案
单选题
不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有()
A.敲一敲、咬一咬、动一动 B.摸一摸、闻一闻、敲一敲 C.撕一撕、打一打、扔一扔 D.摸一摸、动一动、闻一闻
答案
单选题
婴儿精细动作训练时的注意事项是()
A.强调手指的屈伸训练 B.结合日常生活,做到生活化、具体化 C.要注意手指左右的运动 D.强调双手对捏和鼓掌的训练
答案
判断题
婴儿手的精细动作训练方式是看一看、摸一摸、动一动等等。 
答案
主观题
简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。
答案
单选题
( )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A.强调手指的曲伸训练 B.结合日常生活,做到生活化 C.要注意手指左右的运动 D.强调双手对捏和鼓掌的训练
答案
单选题
()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A.强调手指的曲伸训练 B.结合日常生活,做到生活化、具体化 C.要注意手指左右的运动 D.强调双手对捏和鼓掌的训练
答案
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