（ ）等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A. 强调手指的曲伸训练
B. 结合日常生活，做到生活化、具体化
C. 要注意手指左右的运动
D. 强调双手对捏和鼓掌的训练
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（）等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A.强调手指的曲伸训练 B.结合日常生活，做到生活化、具体化 C.要注意手指左右的运动 D.强调双手对捏和鼓掌的训练
答案
（ ）等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A.强调手指的曲伸训练 B.结合日常生活，做到生活化、具体化 C.要注意手指左右的运动 D.强调双手对捏和鼓掌的训练
答案
（ ）等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A.强调手指的曲伸训练 B.结合日常生活，做到生活化 C.要注意手指左右的运动 D.强调双手对捏和鼓掌的训练
答案
婴儿精细动作训练时的注意事项是（）
A.强调手指的屈伸训练 B.结合日常生活，做到生活化、具体化 C.要注意手指左右的运动 D.强调双手对捏和鼓掌的训练
答案
婴儿精细动作训练的注意事项有（）等。
A.结合日常生活.做到生活化、具体化 B.要注意手指左右的运动 C.强调手指的曲伸训练 D.关注五指的能力练习.尤其强调加强无名指、小指的训练
答案
（）等都是精细动作训练时的注意事项
A.强调手指的曲伸训练 B.强调双手对捏和鼓掌的训练 C.结合日常生活，做到生活化、具体化 D.关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
答案
大动作训练时的注意事项有（）等
A.上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配 B.循序渐进、动静交替、认知量大 C.有利于促进手眼协调的发展是首要的原则 D.充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
答案
大动作训练的注意事项有（）等
A.只注重上肢的运动 B.只注重下肢的运动 C.确定合理的强度、时间、频率和类型 D.只要婴儿喜欢，可以随时随地无限制地进行
答案
不要过分追求技能效果、结合日常生活，做到生活化等都是精细动作训练的注意事项（）
答案
不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要（ ）等，这是大动作训练时的注意事项。
A.充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力 B.上下肢的刺激同时进行，时间短 C.上下肢的刺激同时进行 D.循序渐进
答案
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动态环境与静态环境的营造是婴儿大动作训练的注意事项之一。
（）是婴儿认知能力训练的注意事项。
使宝宝感受到成功的乐趣.（）等都是大动作训练时的注意事项
使宝宝感受到成功的乐趣、（）等都是大动作训练时的注意事项。
大动作训练有等方面的注意事项（）
（ ）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
（ ）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
（）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
为该婴儿设计精细动作训练游戏时，应本着（）原则
简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。
训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）。
训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（ ）.
促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有（）。
（）等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
0-6个月的婴儿抬头、吸吮等练习是该年龄婴儿精细动作的训练重点（）
婴儿精细动作技能训练的基本内容包括（）
婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是（）
婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是（）。
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