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事件处理法的基本程序是什么

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主观题
事件处理法的基本程序是什么?
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事件处理法的基本程序是什么
答案
多选题
事件处理法的操作程序中准备阶段包括( )。
A.指导员确定培训对象及人数 B.指导员确定议题的大致范围,范围不宜过细,以免学员“无话可说” C.每位学员根据议题制作个人亲历案例 D.指导员将学员分组,每组5~6人 E.确定会议地点和会议时间
答案
多选题
事件处理法的操作程序中实施要点包括( )。
A.指导员确定的议题范围不宜过细 B.制作个人亲历案例时应注意的事项 C.记录个案发生的背景时应依据的5W2H原则 D.各组讨论时应注意:学员自主讨论,指导员不参加讨论 E.在讨论“学到些什么”时,需多花费一些时间
答案
多选题
事件处理法的操作程序中实施阶段包括( )。
A.指导员向各小组成员介绍本法实施概要、背景特色及注意点 B.各小组简单介绍小组成员所提出的个案 C.从较容易讨论的内容开始,由指导员或组长排定讨论程序 D.各组开始进行讨论,先提出个案,由各组员收集实情 E.发现问题时,组员相互讨论,并阐述个人的解决方法
答案
主观题
污水物理处理法去除的对象是什么?
答案
主观题
什么是污水的化学处理法?常用哪种化学处理法?
答案
多选题
事件处理法的优点包括(  )。
A.参与性强 B.教学方式生动具体 C.丰富学员的工作经验 D.有利于新员工融入团队 E.改善部门间的合作
答案
多选题
事件处理法的缺点有(  )。
A.案例准备的时间较长且要求高 B.案例法需要较多的培训时间,同时对学员能力有一定的要求 C.要求学员自行收集亲身经历的案例 D.无效的案例会浪费培训对象的时间和精力 E.对培训顾问的能力要求高
答案
多选题
事件处理法的优点包括(  )。
A.参与性强,使学员由被动接受变为主动参与 B.将学员解决问题能力的提高融入知识传授中 C.教学方式生动具体,直观易学 D.学员之间能够通过案例分析达到交流的目的 E.对培训顾问的能力要求高
答案
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