对班主任评价的依据主要有（）。

班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有____、____、___。 班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有（）。 班主任对班级工作的自我评价，包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的（）。 班主任班级管理的内容主要有（ ）、（ ）、组织和培养班集体、（ ）。 班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（）。 通过评价，能够发现问题，为调整班主任工作找到依据，从而使班主任工作能够更顺利的开展，这体现了班主任工作评价的（） 班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有____、家长会、____。 班主任在对学生进行教育的时候，是需要讲究方式方法的，班主任工作的基本方法主要有（）等几种 班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有：____、家长会和____。 班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有（）、家长会和（） 班主任对学生要有（）。①恒心②凡心③热心④爱心 教育行政部门建立科学的班主任工作评价体系和奖惩制度,定期对优秀班主任予以表彰,对不能履行班主任职责的,应加强对其的班主任培训 车辆检修调度外部接口岗位主要有:OCC值班主任、、、；其他部门或等（） 对班主任工作评价要以评价标准为准绳，以班主任的（）、（）为依据，以各方面意见为参考，做到实事求是，恰如其分。 为了维护班主任的权威，不能让学生民主评价班主任。 班主任评价的作用有（　） 对小学班主任工作进行评价的目的是为了（） 学校应建立班主任工作档案，定期组织对班主任的考核工作。考核结果作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据。对不能履行班主任职责的，应（） 列举班主任评价学生的原则。 小学班主任工作的评价是按照小学教育目标，以学校既定的班主任工作计划为依据的，因此肯定的评价具有（），否定的评价具有匡正的作用。