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妈妈对孩子发出的各种信号非常敏感,能恰当满足孩子的合理需求,乐意跟孩子亲密接触,这样的互动易于建立起()
多选题
妈妈对孩子发出的各种信号非常敏感,能恰当满足孩子的合理需求,乐意跟孩子亲密接触,这样的互动易于建立起()
A. 开放型依恋
B. 矛盾型依恋
C. 回避型依恋
D. 安全型依恋
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多选题
妈妈对孩子发出的各种信号非常敏感,能恰当满足孩子的合理需求,乐意跟孩子亲密接触,这样的互动易于建立起()
A.开放型依恋 B.矛盾型依恋 C.回避型依恋 D.安全型依恋
答案
单选题
妈妈在讲电话,孩子拉妈妈的头发,妈妈对着孩子大喊一声。妈妈对孩子大喊是()
A.行为前因 B.行为 C.行为后果 D.不能判断
答案
单选题
孩子要求吃糖,妈妈不给,孩子尖叫,妈妈给孩子吃糖。孩子要求吃糖,妈妈给孩子吃糖是()
A.行为前因 B.行为 C.行为后果 D.不能判断
答案
单选题
您对孩子与异性接触非常敏感;()
A.正确 B.错误
答案
单选题
孩子要求吃糖,妈妈不给,孩子尖叫,妈妈给孩子吃糖。孩子尖叫是()
A.行为前因 B.行为 C.行为后果 D.不能判断
答案
单选题
孩子叫妈妈,妈妈看着孩子并且与孩子说话这属于()
A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚
答案
单选题
妈妈在讲电话,孩子拉妈妈的头发,妈妈对着孩子大喊一声。孩子拉妈妈的头发是()
A.行为前因 B.行为 C.行为后果 D.不能判断
答案
单选题
孩子5岁,妈妈跟孩子试着做过整理,孩子什么都要留着,整理师建议妈妈可以()
A.趁着孩子不在家,赶紧该扔扔,该留留,反正孩子小,玩具多,记不住 B.把适合孩子玩的和经常玩的集中收纳,不常玩的和不适合的另外收纳,慢慢带孩子学习取舍,可以借助绘本带孩子找到整理收纳的快乐 C.家里有空间可以都不扔,不能伤害孩子的情感
答案
单选题
妈妈让孩子关电视,孩子继续看电视,妈妈没有理会。孩子继续看电视是()
A.行为前因 B.行为 C.行为后果 D.不能判断
答案
判断题
母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感,使孩子的需求信号受到冷遇,容易使孩子形成攻击性行为。
答案
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孩子哭闹妈妈立刻给孩子买糖吃,这对孩子的行为可以产生( )
孩子的性别是由妈妈决定的,对吗?
今年妈妈的年龄是孩子年龄的10倍,6年后妈妈年龄是孩子的4倍,则孩子今年()岁。
孩子在商店发脾气,妈妈立刻给孩子买糖,这对孩子的行为可以产生
有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子处于()。
有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。”他说“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()
有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于( )。
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一个10kg的孩子在地上嚷着要妈妈抱,妈妈拿出7kg力去提孩子,这时孩子受向下的力为()
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为什么妈妈几个月都不给孩子吃饭可孩子仍然长的很好?
媒体刊登了一倥妈妈写给刚进入工作岗位的孩子的一封信,内容为妈妈回忆和孩子的点点滴滴,心酸、喜悦以及对刚走上工作岗位的孩子的希望与期盼。如果你是这个孩子,让你给妈妈回信,你怎么回?
一个天真的孩子听妈妈讲故事。妈妈对他讲鲸鱼是现在生存在海洋里体积最大的动物, 比大象大得不知有多少。孩子天真地问妈妈:那鲸鱼一定是最大的鱼了?妈妈笑着说他错了,那么,孩子错在哪里呢?( )
家长要有良好的心态,平静看待自己的孩子,对孩子的()要合理,“让孩子能跳起来摘桃子”。
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