对有（）、（）或者其他生理、心理状况异常以及有（）的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。

学校组织学生参加劳动、教学实习或社会实践等教育教学活动，应当符合学生的心理、生理特征和身体健康状况。 学校向学生提供的药品、食品、饮用水以及文具或者其他物品，应当符合（），做到卫生、安全。 对退学学生，学校应当发给（）或者（）。 学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任（） 学校教师应当加强学生考勤管理，发现学生未按要求正常到校、非正常缺席、失去联系以及学生的身体和心理异常等涉及学生安全的情况时，应当及时告知学生家长或者监护人，并立即采取处置措施（） 学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的，应当做好转诊治疗。 学校和家庭应当加强沟通，建立（）。学校决定对未成年学生采取管理教育措施的，应当及时告知其父母或者其他监护人，未成年学生的父母或者其他监护人应当支持、配合学校进行管理教育 学校对学生的处分,应当做到()、证据充分、()、定性准确、()。 学校应当严格执行规定作息时间。发现学生心理异常、（）时，必须及时通知其家长或其他监护人。 关于预防犯罪，以下属于学校应当做的工作有（）  未成年人的父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和（ ）   具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有() 《学生伤害处理办法》规定学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，也要负一定法律责任（） 《学生伤害处理办法》规定学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，也要负一定法律责任。( ) 大学生要搞好自己的心理健康，应当做到（）。 对退学学生，学校应当发给（）或者写实性学习证明。 学校拟对学生实施纪律处分的，应当听取学生的陈述和申辩。学生或者家长申请听证的，学校应当组织听证（） 学校或者其他教育机构应当对教师的（）进行考核 从学生方面来说，造成学生心理异常的主要矛盾有（） 《普通高等学校学生管理规定》明确,对学生的退学处理,由______研究决定。 学校对学生的处分,应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。