单选题

“五一”来临之际,王老师围绕劳动节开展了一系列教育教学活动,这一系列活动称为()

A. 主题活动
B. 游戏活动
C. 区域活动
D. 生活活动

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单选题
“五一”来临之际,王老师围绕劳动节开展了一系列教育教学活动,这一系列活动称为()
A.主题活动 B.游戏活动 C.区域活动 D.生活活动
答案
单选题
在“母亲节”期间,袁老师围绕节日开展了一系列教育教学活动。这一系列活动可称为()  
A.主题活动 B.区域活动 C.领域活动 D.幼儿自发活动
答案
单选题
在“三八节”期间,马老师围绕节日开展系列教育教学活动,这一系列活动可称为(  )。
A.主题活动 B.区域活动 C.领域活动 D.生活活动
答案
单选题
在“三八节”期间,马老师围绕节日开展系列教育活动。这一系列活动称为(  )。
A.主题活动 B.区域活动 C.领域活动 D.生活活动
答案
单选题
“五一劳动节”来临之际,幼儿园老师组织幼儿收集园内不同岗位劳动者的照片,观察、讨论、交流不同劳动者的劳动任务等活动。这体现了在为幼儿选择教育内容时要依据()
A.基础性原则 B.启蒙性原则 C.适宜发展性原则 D.生活性原则
答案
主观题
五一劳动节来临,某地召开劳模大会,请以“劳动光荣”为主题,自拟题目,发表一篇演讲。
答案
单选题
国庆节期间,幼儿园大班的张老师围绕“祖国生日快乐”这一主题开展一系列的主题活动。这体现了对幼儿的(  )培养。
A.体育 B.智育 C.德育 D.美育
答案
单选题
国庆节期间,幼儿园大班的张老师围绕“祖国生日快乐”这一主题开展一系列的主题活动。这体现了对幼儿的()培养。  
A.体育 B.智育 C.德育 D.美育
答案
单选题
王老师在日常教学工作中,积极参与本校课程研发和建设工作,并结合本校特点创建了一系列校本课程。这突出体现了王老师是()
A.学校工作的执行者 B.学生学习的促进者 C.课程的建设者和开发者 D.课程的研究者
答案
单选题
“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于()主题班会。
A.季节性 B.模拟性 C.知识性 D.系列性
答案
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最能代表五一劳动节的诗句是() 设备管理是围绕设备开展的一系列工作的总称() 设备管理是围绕设备开展的一系列工作的总称() “五一”国际劳动节诞生于什么时候? 五一国际劳动节的由来是() 某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了(  )是少先队活动的首要原则。 某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了()是少先队活动的首要原则。 某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了()是少先队活动的首要原则。 那一年国务院首次将五一定为劳动节 明明的生日比“五一"劳动节早一天,他的生日是() 在主题教育活动中,在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于(  )。 幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学,开展一系列相关的活动,为幼儿提供全面的语言学习的机会() 2011年五一劳动节国家法定休假几天 五一国际劳动节是在()上确定的。 五一劳动节国家规定放3天假() 五一国际劳动节是在得以确立的() 2011年五一劳动节国家法定休假几天 老师在上课的时候问学生一系列问题,老师的这个教学阶段属于() 三大国际节日是指:“三八”妇女节、“五一”劳动节和哪个节日? 2011年五一劳动节国家法定休假是几天?
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