根据埃里克森的社会化发展理论，12～18岁的个体要解决的主要矛盾是（）。

根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于（）阶段 根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养（） 根据埃里克森的人格发展理论5岁的孩子属于__阶段。(   ) 根据埃里克森的人格发展理论5岁的孩子属于（）阶段。()   简述埃里克森的心理社会发展理论 根据埃里克森人格发展理论，4～5岁儿童主要的发展任务是（  ）   根据埃里克森的人格发展阶段理论，6?11岁儿童要解决的主要矛盾是（ ）。 按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是（） 按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是() 按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是（） 简述埃里克森人格发展理论 埃里克森的心理社会性发展理论认为3－5岁是（） 简述埃里克森的社会性发展阶段理论。 根据埃里克森的心理社会发展理论， 1~3 岁儿童形成的人格品质是（ ）。 根据埃里克森的心理社会发展理论，1~3岁儿童形成的人格品质是（） 根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是（）岁 根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是(  )。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（） 根据埃里克森的心理社会发展理论，下列对12—18岁少年期，青春初期个体特征的表述，错误的是（）