下列实例中，通过做功改变物体内能的是

下列通过做功方式改变物体内能的是 下列几个生活场景中，通过做功改变物体内能的是 下列属于通过做功途径改变物体内能的是 下列事件中，做功改变物体内能的是（    ） 以下各例中不是通过做功改变物体内能的是（） 下面实例中，通过做功使物体内能发生变化的是   下面实例中，通过做功使物体内能发生变化的是（） 下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是 下列事例中，属于做功改变物体内能的是（   ） 下列现象中，利用做功改变物体内能的是 下列事例中，属于由做功改变物体内能的是 下列做法中，利用做功改变物体内能的是（　　） 下列现象中，利用做功改变物体内能的是() 下面的几个例子中，通过做功改变物体内能的是 改变物体的内能有两种方法做功和热传递。分别举出一个利用做功和热传递改变物体内能的实例_____________________和_____________________。 下列实例中，属于利用热传递改变物体内能的是                （　） 下列事例中，不属于利用做功改变物体内能的是 22. 下列事例中，不属于利用做功改变物体内能的是…………………（   ） 改变物体内能的两种方式是做功和        。  做功改变物体内能；分子动理论的基本观点．专题分子热运动、内能．分析改变物体内能的方法有一是热传递，高温物体放出热量、降低温度、内能减少；低温物体吸收热量、温度升高、内能增加．二是做功，对物体做功（克服摩擦做功、压缩气体做功），物体的内能增加、温度升高；物体对外做功（气体膨胀做功），物体的内能减少、温度降低．据此分析判断．