“老师要求学生在家中寻找能够演奏的物体作为声源，并带到课堂上，分组即兴表演以‘春天’为主题的音效作品。”上述教学行为强调的是( )。

王老师根据教学目标的要求，在关于“工艺”模块教学的课程上，要求学生()。 老师要求学生用自己的语言阐述学习的内容，这种学习策略是（） 张老师要求学生在学完一篇课文后，能够流利的背诵该课文，这一课程目标属于（　　） 学校从2020级学生开始,要求学生完成140学分和()素质分 才能够毕业 张老师在工作中对学生非常严厉，且要求学生必须服从。他的班级管理风格属于（）   丁老师复印了他人一篇已经发表的文章，要求学生写读后感，丁老师的行为属于（）。 老师为了提高学生解决问题的能力，要求学生进教室之前必须带着问题来，你怎么看？ 老师为了提高学生解决问题的能力，要求学生进教室之前必须带着问题来，你怎么看 运用问答法确定学生是否能够理解所学知识时，教师要求学生回答问题应（） 某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的（）。 兼职要求学生遵守纪律并相应地分配时间。 每到开学，王老师就要求学生家长带礼品去，不带就把该学生的座位排后面，教师的行为（） 老师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于()。 （）要求学生自己组织材料并采用合适的方式表达出来。 每到开学，王老师就要求学生家长带礼品去，不带就把该学生的座位排后面，教师的行为（  ） “能够在周围环境中寻找和图形相似的物体”的教育要求适合于（） “能够在周围环境中寻找和图形相似的物体”的教育要求适合于 ( ) ()是指围绕课程所教学的内容,老师要求学生展开针对性的研究所写的论文。 ()是指围绕课程所教学的内容，老师要求学生展开针对性的研究所写的论文。 在课堂上，老师要求学生们“注意听讲”的时候，两眼盯着两个讲话的学生。这是非语言符号的（）.