主观题

( )指学习单个符号或一组符号的意义。

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主尺度的长宽比,常用哪一组符号表示,()。 下列各句标点符号使用正确的一组是 下列句中标点符号用法有误的一组是( ) 下列各句中,标点符号使用正确的一组是() 下列各句标点符号使用错误的一组() 下列句子中标点符号使用正确的一组是() 下面一组无符号数中,其值最小的是 下列元素符号书写全部正确的一组是()   ______是由一组按一定编码排列的条、空符号组成的编码符号,用以表示一定的字符、数字及符号组成的信息。 下列哪一组符号均可表示重量或体积的比例?() 下列哪一组符号均可表示重量或体积的比例() 在下面一组无符号数中,其值最小的是( ). 认知策略是指学习者通过学习获得了使用符号(语言、数学符号)或概念与环境相互作用的能力() 在Word中,要删除单个项目符号或编号,可先将插入点移到项目符号或编号与对应文本之间,再用()键删除项目符号或编号。 在Word中,要删除单个项目符号或编号,可先将插入点移到项目符号或编号与对应文本之间,再用()键删除项目符号或编号 离散无记忆序列信源中平均每个符号的符号熵等于单个符号信源的符号熵。 下列一组公差配合符号,属于基孔制过渡配合的是() 以下词语中不需要加隔音符号的一组是() 条码是由一组按一定编码规律排列的条、空符号,用以表示一定的字符、数字及符号组成的()。 条码是由一组按一定()规则排列的条、空符号,用以表示一定的字符、数字及符号组成的信息。
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