問1（3）（）

請問音頻一般有幾個通道？（） 私はこの問題 話したくさい。 品管圈小組活動發掘問題是采用（） 冉有問：“聞斯行(諸)?”子曰：“聞斯行之。”諸： 晏子（怪）而問之，御以實對，晏子薦以爲大夫。 晏子（怪）而問之，御以實對，晏子薦以爲大夫 博學之,審問之,慎思之,明辨之,(篤)行之。篤： 對“昭王南征而不複，寡人是問。”的分析正確的是 佛教的宇宙觀認為有三界，請問三界是（） （）２ 老師突然點名我回答問題，我「愣」了一下 「証人尋問手続き」的意思是“让证人提供证词的手续”。() 「問い合わせが殺到している」的最佳翻译是()。 下列語氣詞中不能用來表達疑問語氣的是（） 問其深，則其好遊者不能窮也。（王安石《遊褒禪山記》） 失敗可能會帶來接踵的問題，我們應該如何應對？ 佛教徒要皈依三寶，請問下面那個不是佛教的三寶（） 對問題有清晰準確的理解是第一重要的事情（） 请将下面文言文抄到答题卡上，并用现代标点符号标点。善 學 者 師 逸 而 功 倍 又 從 而 庸 之 不 善 學 者 師 勤 而 功 半 又 從 而 怨 之 善 問 者 如 攻 堅 木 先 其 易 者 後 其 節 目 及 其 久 也 相 說 以 解 不 善 問 者 反 此 善 待 問 者 如 撞 鐘 叩 之 以 小 者 則 小 鳴 叩 之 以 大 者 則 大 鳴 待 其 從 容 然 後 盡 其 聲 不 善 答 問 者 反 此 此 皆 進 學 之 道 也 記 問 之 學 不 足 以 為 人 師 必 也 其 聽 語 乎 力 不 能 問 然 後 語 之 語 之 而 不 知 雖 舍 其 可 也 “搜搜也，奚梢問也！矛有而不知其所以。”中“搜搜”的含义是（）。 二、39頁の基本問題２を読んで、次の質問に答えてください。 2. 「③そう」が指す内容は何ですか。a～cの中から選んでください。