进行课程评价，首先要（）
A. 确定评价主体
B. 确定评价对象
C. 制定评价过程
D. 制定课程评价标准和方式
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进行课程评价，首先要（）
A.确定评价主体 B.确定评价对象 C.制定评价过程 D.制定课程评价标准和方式
答案
在对课程进行评价时，首先要收集资料，然后就可以进入价值判断阶段了（）
答案
编写课程大纲时首先要确定______。
A.目的 B.为培训的提纲设计一个框架 C.列出每项所要讲的具体内容 D.重新措辞或调整安排的内容
答案
安全评价首先要确定（）
A.对象的目的性 B.系统的危险性 C.系统的安全指标
答案
编写课程大纲时首先要确定好______。
A.目的 B.为培训的提纲设计一个框架 C.列出每项所要想讲的具体内容 D.重新措辞或调整安排的内容
答案
评价会议成功与否，首先要（ ）。
A.分析确定影响会议效果的主要因素 B.设计会议效果评估表 C.汇总评估结果 D.对会议工作人员的表现进行评估
答案
评价会议是否成功首先要（ ）。
A.设计会议效果评估表 B.分析领导的意图是否贯彻执行 C.分析确定影响会议效果的因素 D.分析与会代表的满意率程度
答案
评价会议成功与否，首先要（）
A.分析确定影响会议效果的主要因素 B.设计会议效果评估表 C.汇总评估结果 D.从会议工作人员的表现进行评估
答案
编制主体功能区规划，首先要对（ ）进行分析评价。
A.国有资源 B.发展潜力 C.国土空间 D.开发密度
答案
课程计划首先要解决的问题是（ ）。
答案
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要充分开发国家课程，首先要对国家课程有一个正确的认识和基本的评价。（）
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编制主体功能区规划，首先要对（ ）进行客观分析评价。
编制主体功能区规划，首先要对（）进行客观分析评价
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