行政领导是随着人类社会的产生而产生的。

教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。 教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。（　　） 语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生，也随着人类社会的发展而发展，在人类社会之外是没有语言的，社会属性是语言最为基本的一种属性（） 教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展发展的。 职业道德随着人类社会形成和（）而产生和变化。 权利和义务是随着人类社会的发展而产生的特有的 ( ) 教育学随人类社会的产生而产生，并随人类社会的发展而发展。 （ ） 教育随人类社会的产生而产生，随人类社会的发展而发展，这表明教育具有（） 管理是人类社会普遍的社会现象，它是伴随着（）的出现而产生的。 管理是随着人类社会的发展而产生的，在原始社会不存在管理 社会工作行政领导产生的方式有（） 学校是伴随着人类社会的产生而出现的．() 学校教育是随着人类社会的产生而出现的（） 管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不存在管理的 管理是随着人类社会的发展而产生的，在原始社会是不存在管理的（） 职业道德，是道德体系中的一个重要部分，是伴随着人类社会产生而产生的。（） 行政领导的产生方式包括（）。 行政领导产生的方式有（）。 学校教育是随着人类和人类社会的产生而出现的。这种观念正确吗？ 所谓领导，就是（）。领导乃是人类社会活动中一种重要的、不可缺少的职能。领导活动时随着人类社会的诞生而诞生的。随着人类社会的发展，领导活动也不断由低级向高级发展。根据领导的性质，他可以分为（）、（）、（）、（）等。