下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表（）
A. 奥苏贝尔的认知同化学习理论
B. 巴班斯基的教学最优化教学理论
C. 布鲁纳的认知发现教学理论
D. 赞可夫发展教学理论
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下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表？（）
A.奥苏贝尔的认知同化学习理论 B.巴班斯基的教学最优化教学理论 C.布鲁纳的”认知—发现”教学理论 D.赞可夫发展教学理论
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下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表（）
A.奥苏贝尔的认知同化学习理论 B.巴班斯基的教学最优化教学理论 C.布鲁纳的认知发现教学理论 D.赞可夫发展教学理论
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詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（ ）。
A.精神分析 B.行为主义 C.构造主义 D.机能主义
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在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不属于程序教学理论 主张的是（ ）
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