新课程改革提出的课程“三维目标”是知识、智力和情感（）

新课程改革中提出的课程“三维目标”是指（） 我国新课程改革中提出的课程三维目标是（） 新课程改革中提出的课程“三维目标”是指( ) 新课程改革中提出的课程“三维目标”包括（　　）。 新课程提倡的三维教学目标是知识、技能和情感。 新课程改革中提出的“三维目标”包括知识与技能、过程与方法、情感与意志（） 新课程改革中提出的“三维目标”包括（） 新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观（） 我国新课程改革的“三维目标”是指：知识与______ 、过程与 __________、情感态度价值观。 （2014河北沧州·单选）新课程改革提出的三维目标是（） 新课程改革倡导的三维课程目标包括知识与技能目标，过程与方法目标，情感态度与价值观目标。三维目标与（　　）所提出的认知，动作技能，情感三大领域的教育目标基本一致 下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?（　） 新课程提出的三维教学目标是指（）。 新课程提出的三维教学目标是指（　　）。 新课程提出教学的“三维目标”指的是（）。 新课程的三维课程目标是指（）、（）、情感态度与价值观 新课程的三维课程目标是指（）、（）、情感态度与价值观 新课程的三维目标 是（ ）、（ ）和（ ）。 新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 新课程的三维目标是（）目标、（）目标和（）目标。