单选题

特别强调发展教育必须发展师范教育的是。 ()

A. 康有为
B. 梁启超
C. 蔡元培
D. 杨昌济

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单选题
特别强调发展教育必须发展师范教育的是( )。
A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济
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单选题
特别强调发展教育必须发展师范教育的是。 ()
A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济
答案
多选题
师范教育模式的发展规律是()
A.从初级到高级 B.从数量增加到质量提高 C.从单一封闭到多元开放的发展规律 D.从初等师范教育到中等师范教育
答案
单选题
各国师范教育的发展表明,师范教育模式必然从一元封闭走向多元开放。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
我国清末时期师范教育发展的特点包括()。
A.重视知识的传授 B.带有明显的封建色彩 C.在办学和招生对象方面考虑到了学生的多种情况以及各地方的实际需要 D.以官费为主,在校费用,除私费生外一律为官方负担 E.除吸收中国旧教育的宝贵遗产外,对欧美
答案
主观题
简述幼儿师范教育制度的发展趋势
答案
单选题
德国教育家( )在德国师范教育的发展上建 立了不朽的功勋,被人们尊称为“德国师范教育 之父”。
A.洪堡 B.费希特 C.第斯多惠 D.赫尔巴特
答案
单选题
在我国师范教育发展史上,高级中学可以设师范科是在()。
A.清末时期 B.民国时期 C.新中国成立以后 D.抗战时期
答案
判断题
法国是世界上师范教育发展最早的国家之一()
答案
单选题
教师专业发展的途径有()。①师范教育②入职培训③在职培训④自我教育
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
答案
热门试题
教师专业发展的途径有(  )。 ①师范教育②入职培训 ③在职培训④自我教育 师范教育 1973年,英国詹姆斯报告提出改革师范教育,将师范教育分为( ) 教师教育就是师范教育。(  ) 教师教育就是师范教育() 简述如何多层次、多规格地发展我国的学前师范教育? 我国的教育是全面发展的教育,全面发展教育主要由4个有机部分组成: 德育是全面发展教育的、 智育是全面发展教育的、 体育是全面发展教育的、 美育是全面发展教育的 将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是() 全面发展教育是素质教育的途径,素质教育是全面发展教育的目标。 俄罗斯师范教育机构()()()() 发展经济学在其发展早期特别强调() 发展教育 新学制的师范教育包括() 师范教育的奠基人() “开放型师范教育”的缺点是() 中央发文要求师范院校评估要体现师范教育特色,确保师范院校坚持以师范教育为主业,严控师范院校更名为非师范院校。 中央发文要求师范院校评估要体现师范教育特色,确保师范院校坚持以师范教育为主业,严控师范院校更名为非师范院校() 发展教育和科学,主要发展的是 素质教育与全面发展教育的关系是(  )。 ①素质教育是全面发展教育思想的理论依据 ②全面发展教育思想是素质教育的理论依据 ③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 ④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 我国现行的师范教育机构包括()。
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