真正将崇高作为一个审美范畴进行研究的美学家是()

提出崇高对象的特征是“无形式”的美学家是 【 】 (单选题) 明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是( )(本题2.0分) 西方最早明确谈到审美教育的美学家是 著名美学家（ ）曾经说过：“劳动先于审美”。 首先提出“审美教育”概念的西方美学家是 ( ) 提出“劳动先于艺术、功利先于审美”的美学家是 把审美经验视为游戏活动的美学家有 《美育书简》（《审美教育书简》）的作者是德国美学家（ ） 把审美经验说成是“观审活动”的美学家是 ( ) 认为“鉴赏是通过不带任何利害或不悦对一个对象或一个表象方式作评判的能力”的美学家是（） 认为游戏是审美活动的根本特征的美学家是 【 】 西方美学史上真正奠定了悲剧理论基础的美学家是() 著名美学家朱光潜的代表作有() 在美学思想史上第一次明确地区分了“崇高”和“美”的美学家是() 德国启蒙运动时期的哲学家、美学家___________第一个使用了美学这个概念。 德国启蒙运动时期的哲学家、美学家___________第一个使用了美学这个概念。 德国启蒙运动时期的哲学家、美学家_____第一个使用了美学这个概念（） 在西方美学史上，真正严格地区别了美感和快感的美学家是（ ）。 在西方美学史上，真正严格地区别了美感和快感的美学家是 在西方美学史上，真正从美学理论上阐明了美是愉快的一些美学家是（ ）