对于专业知识的学习,需要以“木桶理论”来思考,注意弥补短板（）

专业知识技能可以通过()来获得 干部教育培训必须强化__学习，加强专业理论、专业知识、专业技能学习，培养专业精神、增强职业素养，打造新时代高素质消防救援人才（） 护士小强，学习护理专业知识，被问到使用时需要观察尿量的药物是 大学生只要关注专业知识学习，不需要关注价值观选择 统计人员有学习专业知识的权利。（ ） 专业知识包括____、____、学习和教学原理以及学科教学知识。 专业知识包括（）、（）、学习和教学原理以及学科教学知识 移动顾问需要具备哪些专业知识（） 职业需要专业知识的支撑，这就要求中职生在校期间多学专业知识和技能。 职业需要专业知识的支撑，这就要求中职生在校期间多学专业知识和技能。 HRBP需要具备的专业知识包括哪些（） “音乐学（教师教育）”的专业，在四年大学的学习中除了学习声乐演唱、钢琴演奏、合唱指挥、自弹自唱、音乐基础理论、舞蹈、中外乐器等专业知识以外，还需要学习哪些必备的知识（） 人本治疗法主要依靠工作者的专业知识、理论或者技术来帮助案主。() 人本治疗法主要依靠工作者的专业知识、理论或者技术来帮助案主（） 扎实有效补短板。补短板是扩大有效供给的重要手段。下列关于补短板的措施正确的是 教师的专业知识是指学科专业知识（） 教师合理的知识结构一般包括：专业知识、理论知识、实践知识。 短板理论是指木桶的盛水量是由组成木桶的木板中最短的一块决定的，这块短板即为这个米桶盛水量的限制因素。 根据上述定义，下列不符合短板理论的是： 开展营配知识技能（），补齐专业知识和技能操作短板，提高岗位培训的针对性、实效性。 关于“能力”的类别，可以区分为“思考能力”、“执行能力”、“专业知识”三种。