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在有氧训练结束后,肺泡气体交换能力的提高体现了心肺耐力训练的训练原则( )

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在有氧训练结束后,肺泡气体交换能力的提高体现了心肺耐力训练的训练原则( )
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判断题
有氧训练结束后,肺泡气体交换能力的提高体现了心肺耐力训练的特殊性原则( )
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在有氧训练结束后,肺泡气体交换能力的提高体现了心肺耐力训练的特殊性原则( )
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判断题
通过心肺耐力训练可提高肺泡气体交换能力,体现心肺耐力的特殊性原则。
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单选题
肺泡气体交换的主要部位()
A.Ⅰ型肺泡细胞 B.Ⅱ型肺泡细胞 C.支气管上皮细胞 D.支气管黏膜 E.肺泡内皮细胞
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多选题
影响肺泡气体交换的因素()
A.呼吸膜的面积 B.呼吸膜的厚度 C.气道阻力 D.通气/血流比值
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单选题
肺泡气体交换的主要部位()
A.Ⅰ型肺泡细胞 B.Ⅱ型肺泡细胞 C.支气管上皮细胞 D.肺泡内皮细胞 E.支气管粘膜
答案
多选题
影响肺泡气体交换的主要因素是
A.气体的分压大小 B.呼吸膜的通透性 C.肺泡通气/血流比值 D.气体的扩散系数
答案
单选题
决定肺泡气体交换方向的主要因素是
A.气体的分压差 B.气体的分子量 C.气体的溶解度 D.呼吸膜的厚度 E.血液与肺组织的温度差
答案
单选题
决定肺泡气体交换方向的主要因素是()
A.气体与血红蛋白的亲和力 B.呼吸膜的通透性 C.气体的相对分子质量 D.气体的分压差 E.气体在血液中的溶解度
答案
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