20世纪50年代初至70年代末是我国教育技术的（）阶段。

20世纪70年代末、80年代初，中国的改革从农村率先突破（） 20世纪50年代至70年代初，导致西方阵营分化的主要原因是（） 简述20世纪70年代末80年代初的国民经济调整。 管理会计理论引入中国的时间是20世纪70年代末80年代初（） 20世纪60年代至70年代末是教育心理学的（　　） 管理信息系统发展的最初阶段是20世纪50年代至70年代初，这一阶段被称为（）。 管理信息系统发展的最初阶段是20世纪50年代至70年代初，这一阶段被称为（） （）假设，是史克思等人在20世纪60年代末、70年代初提出来的 复杂人假设是在20世纪60年代末70年代初（）等人经过长期研究 复杂人假设是在20世纪60年代末70年代初（ ）等人经过长期研究， （ ）假设，是史克思等在20世纪60年代末、70年代初提出来的。 20世纪50年代至70年代初，导致西方帝国主义阵营分化的主要原因是（） 20世纪60年代至70年代末属于教育心理学研究的（） （）年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代 20世纪50年代末到60年代初，在普及历史知识方面贡献巨大的是（ ）。 中国大学MOOC: 20世纪70年代末、80年代初，中国的改革从农村率先突破。 “高技术”在20世纪70年代初起源于（） 上海的社区建设开始于20世纪80年代末90年代初。( ) 20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体.标志着 ( ) 20世纪80年代末90年代初世界格局巨变体现在（）。