李白的（）：“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜”。白发有三千丈那样长，夸张中带有奇想，给人以深刻的印象。

教师在引导学生欣赏“白发三千丈”一句所运用的夸张修辞手法时，为了帮助学生更好地理解该修辞手法的作用，拟找出类似句子举一反三。下列适合的是（）。 教师在引导学生欣赏“白发三千丈”一句所运用的夸张修辞手法时，为了帮助学生更好地理解该修辞手法的作用，拟找出类似句子举一反三。下列适合的是( )。 对下各句所用的修辞手法，依次判断正确的一项是（） ①无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。 ②白发三千丈，缘愁似个长。 ③自从给枪炮打破了大门之后，到现在，什么都成了“送去主义”了。 ④月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。   君不见，高堂明镜悲白发，（）。 （），（）。天台一万八千丈，（）。李白《梦游天姥吟留别》 孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重化用（） “高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”这句诗的译文是“可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还像青丝一般黑，傍晚已成了雪白。” 李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是（） 李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是（）。 对诗句“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”解释正确的一项 “君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”运用了对偶的修辞手法。（）   诗句“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”运用的修辞手法是（ ） 阅读下面的学生作文，完成第题。肩膀①丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微弓着腰，担着沉甸甸的行囊，独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”，这是画的题目。②亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却人世间，有人肯一肩担尽古今愁，这是何等的气慨!又是何等的悲壮!也许还有些许的无奈③历史的长河翻滚着，是李白吧，“白发三千丈，缘愁似个长”，但他愁的是遭贬的不幸，来这岸边借酒销 案例：阅读下面的学生作文，完成第题。肩膀①丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微弓着腰，担着沉甸甸的行囊，独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”．这是画的题目。②亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却人世间，有人肯一肩担尽古今愁，这是何等的气慨!又是何等的悲壮!也许还有些许的无奈③历史的长河翻滚着，是李白吧，“白发三千丈，缘愁似个长”，但他愁的是遭贬的不幸，来这岸边 “君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，采用的是通感修辞手法（） 李白诗句“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”的意思是？（） “峰高华岳三千丈；险据秦关百二重。”中的“秦关”指的是(    )。 在下列划线处依次填入作家姓名正确的一项是（） 古人云：悲情易赋，乐景难抒。愁是古代文人歌咏最多的一种情绪。因此也涌现了大量的名词。如＿＿所写的“白发三千丈，缘愁似个长”；＿＿在他的词中也曾写下“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；著名的婉约词人＿＿也曾写过“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”；甚至连一向以豪放著称的＿＿，也写过“少年不识愁滋味”的名句。   “君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”此句仅运用了比喻的修辞手法。 《六盘山萧关城楼联》上联为“峰高华岳三千丈”，其下联为？