对预留签名笔迹的辨别，主要是学会识别哪些是书写人（）特征。

以借条中的签名笔迹证明案件事实时，根据《刑事诉讼法》，该借款条属于（） 近日，某商业银行运行风险监控中心在对一笔异常支付的准风险事件进行核查时发现，某客户在当天持借记卡到网点办理一笔个人理财产品认购业务，申请表上客户签名笔迹与凭证上的客户签名笔迹一致，但客户抄录风险提示内容的笔迹与签名笔迹不相似。经与网点核实并调阅该交易时段录像，证实该笔业务是与客户一同前来办理业务的财务人员代其抄录风险提示的，但签名处是客户亲笔签名。问题：针对上述产品销售中可能存在的问题，分析网点人 发现签购单上的签名与卡背签名笔迹完全不同时，应正常完成交易，但要记录客户的身份证号备查 套摹笔迹的特点是检材笔迹中反映被摹仿人笔迹的特征多，摹仿人笔迹特征少。（） 下列不易受书写速度影响的笔迹特征有（）。 在鉴定左手伪装笔迹时，若以左手笔迹样本作为主要的比对样本，则不能把左手笔迹自身的特点当做特征使用，而应选用那些能反映其右手书写习惯的特征。（） 在鉴定左手伪装笔迹时，若以左手笔迹样本作为主要的比对样本，则不能把左手笔迹自身的特点当做特征使用，而应选用那些能反映其右手书写习惯的特征（） 左手笔迹变化程度的大小同书写人书写水平的高低成反比（） 笔迹的一般特征，是指从（）和（）反映出来的书写动作习惯的总体特征。 笔迹特征的整体特定性是指个人笔迹的每个特征均与他人笔迹不同。 假币识别技能培训包括和辨别伪造、变造特征 套摹笔迹的相似程度与摹仿人的书写水平成正比。（） 套摹笔迹的相似程度与摹仿人的书写水平成正比（） 表里辨证主要是辨别（　　）。 中国民族识别的依据主要是民族特征和（）。 辨别学习指识别多种刺激的异同并对之做出不同反应的学习。辨别学习可分为简单辨别学习和多重辨别学习。简单辨别学习是指学习了某种刺激物或某个刺激特征，在新的情境下将该刺激识别出来；多重辨别学习指同时辨别多个刺激物或多个刺激特征，在多重辨别学习中，刺激越相似，辨别越困难，而且很容易产生混淆。 根据上述定义，下列选项体现简单辨别学习的是（）。 笔迹，广义上讲，是运用各种工具在一定界面上书写的带有文字规范限制的痕迹。狭义上讲，就是指在自然状态下由书写人留在纸上史上的带有文字规范限制的书写痕迹。因为书写者的性格和心理特征是不同的，由此可以推测，研究人的笔迹可以分析书写者的性格特点和心理状态。以下哪项如果为真，最能支持上述推测（） 文字布局特征，是指书写人在纸面上安排的一种习惯，在伪装笔迹中容易被作案人所忽视。在检验中应注意利用 以下哪种笔书写后不会留下笔迹（） 在银联卡有效期内，持卡人对交易进行确认所使用的签名应与卡片签名条预留的签名相同。（电子银行部）（）