初二学生李某不喜欢学物理。一次物理课上，他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博。王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。 (1)除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些? (2)运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。(6分)

初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（）。 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10下，班主任的这种做法(   ) 学生李某因在上课时睡觉，被班主任罚打手心 30 下。班主任的这种做法 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10～30下，班主任的这种做法()。 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（　　）。 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（　　）。 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法() 学生李某因在课间在楼道里嬉戏打闹，被班主任罚抄纪律守则20遍。班主任的这种做法（） 某中学班主任孙某规定，学生每迟到一次罚款5元，一学期下来，班级总共收到罚款135元，用于班级文化建设，班主任孙某的做法()。   小学生秦某在课间休息时玩手机，班主任李某以学校不准带手机为由没收其手机，一直没有归还。班主任李某的做法（） 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法(   )。 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10-30下，班主任的这种做法(   )。 15. 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手心30下。班主任的这种做法( )。 王涛和周波是理科（1）班同学，他们是无话不说的好朋友。他们发现班里每一个人或者喜欢物理或者喜欢化学。王涛喜欢物理，周波不喜欢化学。根据以上陈述，以下哪项必为真？D 1周涛喜欢物理2不喜欢化学3理科（1）班不喜欢物理的人喜欢化学4理科（1）班一半人喜欢物理，一半人喜欢化学 大班学生李某因在课间在楼道里嬉戏打闹，被班主任罚抄纪律守则20遍下。班主任的这种做法（） 某小学8岁的二年级学生李某学习成绩不好，而且上课经常打闹，影响其他同学学习。一次他正好在班内打闹时，被班主任王某撞见，王某十分气愤，为了惩戒他，便让9岁的班长“惩罚”李某，王某在一旁观看。结果张某在“惩罚”李某时，将其牙打掉两颗。对于李某造成的伤害，责任应由（）承担。 学生王佳主动把同桌李宁写的情书交给班主任，班主任为了杜绝班上的早恋现象，把李宁当作反面教材，要求他当着所有同学的面朗读情书内容。班主任的做法（） 初二（3）班的许多学生在一次英语考试中成绩都不是很理想，情绪低落。班主任为了缓解这种气氛，带领学生去溜冰，学生在一次次的跌倒后又一次次地站起来，丝毫没有沮丧。班主任借机告诉学生“学会溜冰尚且经历无数次的摔倒才能成功，更何况复杂的学习呢？于是学生们又信心十足地投入到了学习中。班主任主要运用了哪种德育方法（） 初二(3)班的许多学生在一次英语考试中成绩都不是很理想。情绪低落。班主任为了缓解这种气氛，带领学生去溜冰，学生在一次次的跌倒后又一次次地站起来，丝毫没有沮丧。班主任借机告诉学生：“学会溜冰尚且经历无数次的摔倒才能成功，更何况复杂的学习呢”于是学生们又信心十足地投入学习中。班主任主要运用了哪种德育方法() 学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力，以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标。”班主任的说法（）