幼儿去参加儿童节表演后，非常高兴，过了很长时间还没忘记，这属于情绪记忆。（ ）
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幼儿去参加儿童节表演后，非常高兴，过了很长时间还没忘记，这属于情绪记忆。（ ）
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为了准备“六一”儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间，刘老师的做法（ ）
A.错误，不利于儿童身体健康 B.错误，不利于儿童个性发展 C.正确，有利于提高儿童素质 D.正确，有利于儿童全面发展
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为了准备六一儿童节全体表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间，刘老师的做法( )。
A.错误，不利于儿童身体健康 B.错误，不利于儿童个性发展 C.正确，有利于提高儿童素质 D.正确，有利于儿童全面发展
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为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法( )。
A.错误，不利于儿童身体健康 B.错误，不利于儿童个性发展 C.正确，有利于提高儿童素质 D.正确，有利于儿童全面发展
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为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法( )。
A.错误，不利于儿童身体健康 B.错误，不利于儿童个性发展 C.正确，有利于提高儿童素质 D.正确，有利于儿童全面发展
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为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法
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为了准备六一儿童节全国体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法（ ）。
A.错误，不利于儿童身体健康 B.错误，不利于儿童个性发展 C.正确，有利于提高儿童素质 D.正确，有利于儿童全面发展
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为了准备六一儿童节全国体操表演，某老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿的午睡及游戏时间。该老师的做法（）
A.错误，不利于儿童身体健康 B.错误，不利于儿童个性发展 C.正确，有利于提高儿童素质 D.正确，有利于儿童全面发展
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