在一些国家，义务教育也被称为强迫教育。

因为幼儿园教育还不属于义务教育，因此幼儿园的课程也不是义务教育课程，所以，老师不能强迫幼儿学习（） 因为幼儿园教育还不属于义务教育，因此幼儿园的课程也不是义务教育课程，所以，老师不能强迫幼儿学习（） 《义务教育法》规定国家实行（）年义务教育制度，实施义务教育不收 义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育。 义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育（） 义务教育也叫公民教育。（） 实施义务教育,不收（）。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施 实施义务教育,不收（）。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施 义务教育具有法律强制性，所以又叫强迫教育。（ ） 义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度 根据《义务教育法》规定，国家实行(　　)义务教育制度。 新义务教育法规定，国家实行(　　)年义务教育制度。 我国义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。 国家建立义务教育保障机制，保证义务教育制度实施（） 国家建立义务教育保障机制，保证义务教育制度实施（） 实施义务教育,不收{pz_填空}。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。 近年来，教育部、国家发展改革委、财政部启动实施了全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件、义务教育薄弱环节改善与能力提升等重大项目，有力促进了义务教育学校办学条件整体改善和办学质量持续提升。在迈进新阶段的同时，也面临着一些新挑战、新要求。比如一些地区教育条件还比较落后，农村义务教育水平亟需提升。2021年年中，教育部、国家发展改革委、财政部近日发布《关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》，要求持续改善学校基本办学条件，提高义务教育教学水平和质量，突出加强农村义务教育薄弱环节这个事关全局的重点，逐步实现义务教育资源均等化。 《中华人民义务教育法》规定“国家实施九年义务教育”，要求“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。义务教育的基本特征（）。   义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度 《义务教育法》规定国家对接受义务教育的学生免收学杂费。