以下关于NTFS权限相互作用，正确的是（）
A. 拒绝权限优先
B. 多种权限取交集（取最小的）
C. 独立获得的权限优先于从组上获得的权限
D. 继承的权限无效
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以下关于NTFS权限相互作用，正确的是（）
A.拒绝权限优先 B.多种权限取交集（取最小的） C.独立获得的权限优先于从组上获得的权限 D.继承的权限无效
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以下关于感觉的相互作用的描述正确的是
A.视觉感受性可在弱的乐音听觉影响下降低 B.强烈的声音刺激可使矛痛减轻 C.在红光下的物体看上去比在蓝光下显得小一些 D.术后伤口的疼痛在寂静的夜晚会有所加重
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关于磺酰脲类药物相互作用的叙述正确是（）
A.水杨酸类 B.香豆素类与磺酰脲类合用可引起严重低血糖 C.乙醇 D.强效及中效利尿剂可降低磺酰脲类药效 E.磺酰脲类与其他药物相互作用主要源于对吸收的影响
答案
关于磺酰脲类药物相互作用的叙述正确是
A.磺酰脲类与其他药物相互作用主要源于对吸收的影响 B.水杨酸类、磺胺类与磺酰脲类合用可引起严重低血糖 C.香豆素类与磺酰脲类合用可引起严重低血糖 D.强效及中效利尿剂可降低磺酰脲类药效 E.乙醇、氟康唑等与磺酰脲类合用可引起严重低血糖
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以下关于药物与生物大分子相互作用的特点哪些是正确的以下关于药物与生物大分子相互作用的特点哪些是正确的（）
A.疏水作用是药物的非极性链和生物大分子的羟基间的相互作用 B.磺酰胺类利尿药与碳酸酐酶通过氢键结合 C.乙酰胆碱与胆碱受体通过偶极-偶极结合 D.氯喹与疟原虫DNA碱基对形成电荷转移复合物 E.药物与生物大分子通过不同的键合，产生活性
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以下关于学与教相互作用过程描述正确的是( ) 。
A.它包括五种因素三种过程 B.五种因素共同影响了三种过程 C.三种过程交织在一起相互影响 D.教学过程要以学习过程为基础 E.评价/反思过程会促进学习和教学过程
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以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。
A.它包括五种因素三种过程 B.五种因素共同影响了三种过程 C.三种过程交织在一起相互影响 D.教学过程要以学习过程为基础 E.评价／反思过程会促进学习和教学过程
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以下关于中子和物质相互作用说法错误的有（）
A.中子和物质相互作用可称为一种电离辐射 B.中子与原子核的作用分为三类 C.很低能量的中子也可深入到原子核内部 D.中子不受原子核库仑力的作用
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以下关于丙戊酸盐与其他药物相互作用的说法正确的是（）
A.丙戊酸盐能抑制苯妥英钠 B.与氯硝西泮合用可引起失神性癫痫状态 C.阿司匹林能增加本品的药效和毒性作用 D.与抗凝药如华法林或肝素等，以及溶血栓药合用，出血的危险性增加 E.与卡马西平合用，可使二者的血药浓度和半衰期增加
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以下关于丙磺舒与抗结核分枝杆菌药物相互作用的叙述，正确的有（）。
A.丙磺舒可使利福平血浆药物浓度增高 B.吡嗪酰胺可降低丙磺舒对痛风的疗效 C.丙磺舒可使对氨基水杨酸钠血浆药物浓度增高 D.丙磺舒可延长对氨基水杨酸钠的作用持续时间 E.丙磺舒可使莫西沙星血浆药物浓度增高
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以下关于氯霉素配伍禁忌与相互作用说法错误的是（）
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