单选题

知识从长时记忆中被提取到工作记忆,是通过所谓“激活扩散”的过程而发生的,对这种提取机制的合理解释是( )

A. 发散性思维能力在其中起到至关重要的作用
B. 聚合性思维能力在其中起到至关重要的作用
C. 知识提取的可能性与知识的自由度有关
D. 知识提取的可能性与知识所建构起来的内在关联度有关

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单选题
知识从长时记忆中被提取到工作记忆,是通过所谓“激活扩散”的过程而发生的,对这种提取机制的合理解释是( )
A.发散性思维能力在其中起到至关重要的作用 B.聚合性思维能力在其中起到至关重要的作用 C.知识提取的可能性与知识的自由度有关 D.知识提取的可能性与知识所建构起来的内在关联度有关
答案
主观题
()一般包括两个成分,一是直接记忆,即输入的信息没有经过进一步加工;另一个成分是工作记忆,指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。
答案
判断题
工作记忆容量,也被称为工作记忆广度,主要用来测量工作记忆的存储能力
答案
主观题
什么是工作记忆?请具体分析工作记忆各成分的功能。
答案
主观题
工作记忆:
答案
判断题
我们的记忆目标是将所学得到日语知识都储存到长时记忆中,要想使信息从短时记忆进入长时记忆,就需要长时记忆对记忆材料进行储存,这主要通过反复背诵来实现。
答案
主观题
工作记忆是信息的处理平台,是瞬时记忆进入长时记忆的中转站,它的记忆容量是有限的,一般为多少个记忆组块()
答案
主观题
工作记忆是指?
答案
单选题
工作记忆属于()  
A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.永久记忆
答案
主观题
通过( )可使信息从短时记忆进入长时记忆
答案
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