要发挥培训评估促进职业培训、提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使（）。

在职业培训教学活动中，职业培训教师要充当（） 职业培训教师的基本工作职责要求，在职业培训教学活动中，职业培训教师要充当（）。 “科学技术是第一生产力”不包括社会科学。（） 国家支持环境保护科学技术研究、开发和应用，鼓励环境保护产业发展，促进（），提高环境保护科学技术水平。 加强和改进高校思想政治工作要发挥哲学社会科学育人功能。强调要加强哲学社会科学学科体系建设，积极构建（）的哲学社会科学学科体系。 职业培训根据培训对象、培训内容的不同，职业培训还可以分为（）职业培训。 国家支持环境保护科学技术研究、开发和应用，（），提高环境保护科学技术水平。 战后初期，日本为提高科学技术水平，政府在科学技术上采取了所谓“（）”战略。 培训评估要依据（）进行。 国家鼓励铁路科学技术研究，提高铁路科学技术水平。对在铁路科学技术研究中有显著成绩的给予奖励（） 《就业促进法》规定，职业培训包括（） 新环保法规定：国家支持环境保护科学技术研究、开发和应用，鼓励环境保护产业发展，促进（），提高环境保护科学技术水平。 国家依法发展职业教育，鼓励开展职业培训，促进劳动者提高的能力是（）。 职业培训主要分为就业前职业培训和就业后职业培训两大类。 职业培训主要分为就业前职业培训和就业后职业培训两大类。 撰写培训评估报告是整个培训评估的最后工作环节，同时也是影响培训评估结果的（　　）环节。 国家鼓励铁路科学技术研究，提高铁路科学技术水平。对在铁路科学技术研究中有显著成绩的单位和个人给予奖励（） 国家依法发展职业教育，鼓励开展职业培训，促进劳动者提高职业技能，增强（）。 企业组织培训评估时，应依据哪些培训成果提出培训评估的标准? 经济全球化程度随着科学技术水平的提高而日益加深（）