论述题

联系幼儿园管理实际,分析教职工队伍管理和建设的程序。

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论述题
联系幼儿园管理实际,分析教职工队伍管理和建设的程序。
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填空题
幼儿园教职工队伍的管理程序包括规划、任用、培养和()四个部分。
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单选题
对教职工队伍的管理程序应为()
A.任用—规划—培养—评价 B.评价—培养—规划—任用 C.规划—任用—培养—评价 D.培养—评价—任用—规划
答案
主观题
简述科学管理教职工队伍的意义
答案
主观题
试阐述对教职工队伍进行科学的管理的必要性
答案
单选题
《幼儿园管理条例》规定,幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿,严禁( )。
A.讽刺幼儿 B.冷淡对待幼儿 C.遗弃幼儿 D.变相体罚幼儿
答案
主观题
托幼机构管理一定要以人为核心,以()为根本原则,建设一支高素质的教职工队伍。
答案
单选题
幼儿园管理的经济方法是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动进行管理的方法。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
幼儿园教师对幼儿园教育活动、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或其他形式参与幼儿园管理,行使()
A.教育教学权 B.民主管理权 C.获取工资报酬权 D.进修权
答案
单选题
为了实现我国幼儿教育的进一步发展,国家和社会积极整合多种资源发展幼儿教育,在幼儿教师队伍建设方面,提倡多种途径加强幼儿教师队伍建设。各地根据国家要求,结合本地实际,合理确定生师比,核定公办幼儿园教职工编制,逐步配齐幼儿园教职工。2010年国家颁布幼儿教师专业标准,公开招聘具备条件的毕业生充实幼儿教师队伍,此外,(  )经培训合格后可转入学前教育。
A.中学富余教师 B.小学富余教师 C.中小学富余教师 D.中小学在岗教师
答案
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