论述题

试述艾斯纳关于发展美感知觉能力六个层面的相关论点。

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论述题
试述艾斯纳关于发展美感知觉能力六个层面的相关论点。
答案
论述题
艾斯纳认为可以通过六个层面来把握艺术作品,发展美感知觉能力,请结合具体作品进行论述。
答案
单选题
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()
A.初步的美术表现能力 B.适当地进行迁移运用的能力 C.初步的艺术判断能力 D.适当地叙述视觉形式的能力
答案
主观题
试述审美感知过程中知觉与感觉的关系。
答案
填空题
儿童美术欣赏应具备美感知觉能力和叙述视觉形式能力,叙述视觉形式能力包括描述、解释和()。
答案
主观题
简述艾斯纳关于美术的功能理论
答案
论述题
试述艾宾浩斯关于记忆的研究。  
答案
单选题
主张“音乐教学应该透过实际的音乐经验,唤起学生的音乐知觉和情感,发展学生的美感知觉与回应能力”的音乐教育学者是( )。
A.戴维·埃里奥特 B. C.哈里·布劳迪 D. E.贝内特·雷默 F. G.詹姆斯·默赛尔
答案
单选题
主张“音乐教学应该透过实际的音乐经验,唤起学生的音乐知觉和情感,发展学生的美感知觉与回应能力”的音乐教育学者是( )。
A.戴维·埃里奥特 B.哈里·布劳迪 C.贝内特·雷默 D.詹姆斯·默赛尔
答案
填空题
儿童美术欣赏应具备的能力包括美感知觉能力和叙述视觉形式能力,其中叙述视觉形式能力包括 、()解释和评价。
答案
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