阅读下面的文言文，回答8 ~10题。(共9分，每小题3分）李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕间，不远去，夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。晋人贾于吴者，见之，愿以十金易焉。鸠觉其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。公必欲市我他所，我且不食。”主人绐①之曰：“我友有欲观汝者，即携汝归耳。”至贾家，则舍之去。鸠竟不食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也，遂捐金十之二，而以鸠还李氏。鸡乃食。【注】①绐：哄骗。下列各项中，对加点词语的解释不正确的一项是( )

Excel操作题(共3小题，共6分)，阅读材料回答题： 学生成绩统计表 学号 姓名 性别 数学 语文 外语 9901 高峰 男 98 87 88 9902 李文佳 女 88 84 86 9903 张京 女 75 82 94 9904 王敏 女 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1.狭义的教育，主要指（ ）。 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 一、简答题（本题共3题。第1小题8分。第2小题10分，第3小题17分。共35分）1、请简述企业组织信息采集的程序。（8分） 一、简答题(本题共3题。第1小题8分。第2小题10分，第3小题17分。共35分) 1、请简述企业组织信息采集的程序。 13 把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（1）以其衣易一刀十饼，携以入山。（3分） 一、问答题(本题共3题。第1小题8分。第2小题10分，第3小题17分。共35分)1、请简述企业组织信息采集的程序。(8分) 一、简答题（本题共2题，每小题16分，共32分）（1）行为导向型的主观和客观考评方法有哪些？（16分） 第一节单项填空(共15小题；每小题l分，共15分) 一、简答题（本题共2题，每小题14分，共28分）（1）简述培训效果信息的收集方法。（14分） 一、问答题(本题共2题，每小题16分，共32分)(1)行为导向型的主观和客观考评方法有哪些?(16分) 第二节 (共15小题;每小题1.5分，满分22.5分) 第二节完形填空(共20小题；每小题l.5分，共30分) 一、单项选择题(本大题共35小题，每小题1分，共35分。) 1.西方最早研究心理现象的著作是（ ）。 二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 31.波斯纳的教师成长公式：经验+学习=成长。 一、问答题(本题共2题，每小题14分，共28分)(1)简述培训效果信息的收集方法。(14分) 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1.作为独立形态的教育学，其形成始于（ ）。 第一节（共6小题，每小题1分，满分6分） 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)委身偏方，特霸者之臣尔。(2)亮不敢据渭水，此易与耳。(3分)(3)引军而济，背水为垒。(3分) 文言文和现代文