导读学习法国的人文主义作家后，教师给学生推荐其他同属人文主义的作家，下列不适合推荐的是（）。

下列哪个作家是法国人（） 文艺复兴时期法国重要的人文主义作家《巨人传》的作者是 导读莎士比亚《威尼斯商人》后，教师给学生推荐莎士比亚的其他喜剧作品，下列作品不适合推荐的是（）。 意大利的人文主义作家有（） 法国人文主义文学有两种倾向，一种是以（）为代表的民主倾向，一种是以（）为代表的贵族倾向。 法国人文体活动不包括：() 被称为“人文主义之父”的作家是（） 文艺复兴时期意大利、法国、西班牙、英国人文主义文学发展的特点？ 16世纪法国人文主义文学以（）为首的“七星诗社”中，（）写出了有一定意义的现实意义的作品。 下列哪个外国作家被称为“人文主义之父”？（） 导读吴敬梓的《范进中举》后，教师准备给学生推荐其他明清白话小说作品，引导学生认识这类小说的风格特点。下列小说不适合推荐的是（）。 16世纪法国人文主义文学以（）为首的“七星诗社”中，杜贝莱写出了有一定意义的现实意义的作品 给法国人送礼时，忌讳带有（）图案 文艺复兴时期著名的人文主义作家有() 英国人文主义文学以____成就最大（） 导读莫里哀《悭吝人》后，教师给学生推荐同样揭示资本主义畸形扭曲金钱观对人性戕害的作品，以引导学生认识这类小说的社会意义 。下列不适合推荐的是(   ) 。 导读莫里哀《悭吝人》后，教师给学生推荐同样揭示资本主义畸形扭曲金钱观对人性戕害的作品，以引导学生认识这类小说的社会意义。下列不适合推荐的是（　）。 法国人爱冒险，喜欢浪漫的经历；在世界各国人中，法国人是最为著名的“自由主义者”。 法国人爱冒险，喜欢浪漫的经历；在世界各国人中，法国人是最为著名的“自由主义者”。 市民人文主义与早期人文主义的关系是：