指的是由于辩论双方对辩题的理解深度

辩论中，论辩的主要内容应该是辩题所涵盖的各类价值观（） 辩论中,对方辩手必须回答的问题是()。 辩论的目的是为了让更多人认知辩题背后的深刻内涵,同时也要努力获得胜利（） 填入下列语段横线处的句子正确的一组是（　　）。（3分）敏捷的才思、广博的知识和流畅的表达是辩论的前提，而准备是否充分则是辩论胜败的关键。辩论首先要；其次要；最后，要。此外，。要写出简明的辩论提纲。①在语言表达方面，力求准确、简洁、生动、连贯②认真研究辩题，从正反两个方面正确把握辩题的内涵，做到“知己知彼”③深入分析对方观点，推测对方所持的理由和根据，制定辩论的策略④广泛搜集与辩题有关的材料，找好论据 在做辩论准备时，应该对辩题中的每个字词进行逐字逐词的去分析，思维就会做好同步双向的辩论准备。 为准备辩论赛，小明从网上下载了关于辩题的资料，这一环节属于() 辩手在辩论中,下列哪种情况应特别避免出现?() 辩论赛总结陈词是由反方四辩先总结陈词 对《逍遥游》中“小大之辩”的理解。 依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（3分）敏捷的才思、广博的知识和流畅的表达是辩论的前提，而准备是否充分则是辩论胜败的关键。辩论首先要 ；其次要 ；最后，要 。此外， 。要写出简明的辩论提纲。①在语言表达方面，力求准确、简洁、生动、连贯②认真研究辩题，从正反两个方面正确把握辩题的内涵，做到“知己知彼” ③深入分析对方观点，推测对方所持的理由和根据，制定辩论的策略④广泛搜集与辩题有关的材料，找好论据 比较性辩题是辩题中的一种分类。 濠梁之辩中，争论的双方是（） 辩论赛进行中四辩主要承担总结陈词的任务。 辩论赛进行中四辩主要承担总结陈词的任务（） 寻找辩题题魂不正确的是（） 材料： 下面是某教师关于如何评价辛亥革命的教学过程描述表。 (一)辩题：辛亥革命是否成功? 正方：辛亥革命是成功的。 反方：辛亥革命是失败的。 (二)辩论人员 全班分为正方、反方两个大组，既有同学代表进行辩论，又有全体同学自由发言参与辩论。 (三)辩论规则和程序 (1)要求：论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻，史论结合。 (2)辩论程序：陈词、自由辩论、总结。 【陈词阶段】 正方、反方各派三名同学发言，阐明本方的辩论立场。 【自由辩论阶段】 正方、反方向对方提问并回答相关问题，继续阐明和论证己方观点。 【总结阶段】 正方、反方分别总结陈词，针对辩题、己方的立论和整体的辩论情况发展进行分析和总结。 问题： 请对该教师的做法进行评价。(16分) 在辩论赛中,辩手应该打开战场空间,可以预设战场（） 辩手不应该把自己攸关的利益摆到最高，这样有利于辩论。 任何辩题，辩题中出现的问题，都有上下文。 对“当事人在行政诉讼中有权进行辩论”的正确理解是( )