根据《从技术走向管理》课程，以下不属于技术能手当管理的优势是：（）。

根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于管理者的个人习惯？（） 根据《从技术走向管理》课程，以下哪项属于技术人员的一般特质？（） 根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于技术人员的一般特质？（） 根据《从技术走向管理》课程，以下哪项属于管理人员的一般特质？（） 根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于管理人员的一般特质？（） “理性”是技术能手当管理者的优势之一。 根据《从技术走向管理》课程，关注细节属于集思广益的范畴。 根据《从技术走向管理》课程，属于全局思维范畴的有（）。 以下不属于药品监督管理技术机构的是以下不属于药品监督管理技术机构的是（） 根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于分派工作时所需要注意的原则？（） 根据《从技术走向管理》课程，目标导向、全局思维和集思广益属于管理者个人习惯。 “单纯，原则性强”是技术能手当管理者的劣势之一。 根据《从技术走向管理》课程，培训习惯最重要的是（）。 根据《从技术走向管理》课程，四星级领导是：（）。 根据《从技术走向管理》课程，五星级领导是：（）。 根据《从技术走向管理》课程，工作追踪的正确步骤是：（）。 以下不属于嫁接后管理技术要领的是（）。 以下不属于仓库管理系统技术范围的是（） 以下不属于技术管理部职责的是（） 根据《从技术走向管理》课程，聚焦优点、要事第一和集思广益属于管理者团队习惯。