创新人格化能力是创新能力发展的方向和动力。

大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力（） 机电一体化的发展方向：模块化、网络化、微型化、绿色化、人格化、自适应化和（）。 创新作为引领发展的（）动力，决定我国发展思路、发展方向和发展面貌。 （）能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键。 创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。 创新能力是科技和社会发展的根本动力（） 创新思维能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键。 创新思维能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键（） (判断)创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。【】 创新人才是发展的动力。 中国大学MOOC: 大学生创新人格的自我培养途径有以下五种：在日常生活中培养创新人格、在教育学习中培养创新人格、在班级、团队活动中培养创新人格、在社会实践中培养创新人格、在游戏训练中培养创新人格 创新人格是形成和发挥（）的底蕴。 创新人格是内在整合（）。 创新人格是内在整合（） 创新人格即创造型人格 （）是主体创新和创新能力发展的核心和关键 创新人员所具备的能力不包括:( ) 创新人格特征有哪些？（） 创新人员所需要具备的能力，不包括：（） 创新人员所需要具备的能力，不包括（）