中国大学MOOC: 货币供给的内生性越强，货币供应量越适合作为货币政策的中介指标。

根据货币供给机制，货币供应量等于基础货币与货币乘数的()。 用Ms表示货币供应量，那么货币供给Ms等于()。 货币供应量是银行体系供给的（） 中国大学MOOC: 流动性越强，货币层次包含的货币的范围越大 中国大学MOOC: 如果中央银行要增加货币供给量，可以采用的货币手段是_______。 中国大学MOOC: 根据货币乘数公式，基础货币增加，货币供给一定增加 中国大学MOOC: 货币供给量的变化只影响实际变量不影响名义变量，就是货币中性。 我国现行货币统计制度中，货币供应量的层次划分为（）。Ⅰ．准货币Ⅱ．广义货币供应量Ⅲ．流通中现金Ⅳ．狭义货币供应量 中国大学MOOC: 货币供给增加会导致均衡利率（ ） 我国货币供应量指标中，狭义货币供应量由流通中货币和（）构成。   中国大学MOOC: 由于货币需求的不稳定性，目前货币政策的直接目标是货币供给量。 根据我国货币供给层次的划分，既属于狭义货币供应量(M1)，又属于广义货币供应量(M2)的是（）。 中国大学MOOC: 弗里德曼和施瓦茨模型认为货币当局在最终决定着整个社会的货币供给，因此货币供给是内生的。（ ） 商业银行策源的货币供应量是货币供给过程的主流部分。（） 货币供应量： 通过变动货币供应量，使货币供应量与货币需求量之间形成一定的对比关系，进而调节社会的总需求与总供给，这被称为货币政策的( )。 通过变动货币供应量，使货币供应量与货币需求量之间形成一定的对比关系，进而调节社会的总需求与总供给，这被称为货币政策的( )。 货币供应量等于（ ）乘以货币乘数。 （ ）政策的核心是通过变动货币供应量，使货币供应量与货币需求量之间形成一定的对比关系，进而调节社会的总供给以总需求。 中国大学MOOC: 下列中央银行行为可以直接减小货币供给量的是（ ）。