（）决定教学内容和游戏方案。

教学媒体选择的依据主要有教学目标和: 教学任务、教学对象、教学方法|教学任务、教学条件、教学内容|教学内容、教学对象、教学方法|教学内容、教学对象、教学条件 教师在选择和组织教学内容时，首先要保证教学内容具有（ ）。   体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和（）。 体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化和（）。 教学内容设计是教师认真分析教材、合理选择和组织教学内容以及合理安排教学内容的表达或呈现的过程。 网络教学的特点决定各教学科目基本都要通过()来传授教学内容 请以足球脚内侧踢球为教学内容进行单元教学设计，内容包括教学内容和教学手段，5次课，不含考评课。 确定教学内容时数比例的原则包括（）、（）、综合性原则、教学内容的组合和搭配。 确定教学内容时数比例的原则包括______、____、综合性原则、教学内容的组合和搭配。（） 选择其中一个教学目标，设计一则教学方案，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。 选择其中—个教学目标，设计—个教学方案，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 教学内容 体育教学内容分为基本*部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内容的（） 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。 以“动物细胞”为教学内容，设计一份合理的教学方案(内容包括教学目标、教学重难点及教学过程)。 （ ）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式。 学科教学内容知识的特征，常常决定了教学法的使用与选择（） 根据教学对象和教学内容，确定合适的教学起点与终点，将教学要素有序，优化地安排，形成教学方案的过程，称为（） 体育教学内容