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小学二年级的小燕学习成绩非常差,其任课老师反映小燕在学习过程中常常把“p”看成“q”,把“部”看成“陪”,同时在计算时总是忘记计算过程的进位或错位,抄错抄漏题,数字顺序颠倒。据此推断,小燕最可能存在()
单选题
小学二年级的小燕学习成绩非常差,其任课老师反映小燕在学习过程中常常把“p”看成“q”,把“部”看成“陪”,同时在计算时总是忘记计算过程的进位或错位,抄错抄漏题,数字顺序颠倒。据此推断,小燕最可能存在()
A. 阅读障碍
B. 视空间障碍
C. 语言表达障碍
D. 语言理解困难
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小学二年级的小燕学习成绩非常差,其任课老师反映小燕在学习过程中常常把“p”看成“q”,把“部”看成“陪”,同时在计算时总是忘记计算过程的进位或错位,抄错抄漏题,数字顺序颠倒。据此推断,小燕最可能存在()
A.阅读障碍 B.视空间障碍 C.语言表达障碍 D.语言理解困难
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主观题
如指导小学二年级的小学生学习,试拟定教学目标。
答案
主观题
如指导小学二年级的小学生学习,试拟定教学目标
答案
主观题
如指导二年级小学生学习,试拟定教学目标
答案
主观题
如指导二年级小学生学习本课,试拟定教学目标。
答案
主观题
如指导小学二年级学生学习上述内容,试拟定教学目标。
答案
主观题
如指导小学二年级学生学习上述内容,试拟定教学目标
答案
判断题
小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学。
答案
单选题
小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学()
A.正确 B.错误
答案
单选题
小学二年级学生的有意注意时间约为
A.30分钟 B.15分钟 C.25分钟 D.10分钟 E.20分钟
答案
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